Invert Color
A-
A
A+
न्युन व्यान्डविथ
Print
English
Online Application
ECIS Login
बागमती प्रदेश सरकार
सामाजिक विकास मन्त्रालय
हेटौडा, नेपाल
प्रदेश सरकार
सामाजिक विकास मन्त्रालय
बागमती प्रदेश,हेटौडा
Toggle navigation
हाम्रो बारेमा
परिचय
मातहतका कार्यालयहरु
कार्य जिम्मेवारी
दरबन्दी संरचना
मन्त्रालयका कार्य क्षेत्र
संगठन संरचना
कर्मचारी
कार्यक्रम/योजना
नीति
कार्यक्रम तथा बजेट
प्रगति
मार्गदर्शन
कार्ययोजना
मस्यौदा
ऐन, नियम, निर्देशिका
ऐन
नियम तथा नियमावली
निर्देशिका / मापदण्ड
कार्यविधि
गठन आदेश
अन्य
अध्यादेश
विद्यान
आन्तरिक नियन्त्रण प्रणाली
सूचना पाटी
सुचना तथा समाचारहरू
प्रेस विज्ञप्ती
बोलपत्र
अन्य
शैक्षिक परामर्श
प्रकाशन
बुलेटिन
सूचनाको हक
गठन आदेशहरू
डाउनलोड्स
फारम
ग्यालरी
फोटो ग्यालरी
भिडियो ग्यालरी
अडियो ग्यालरी
विद्युतीय सेवाहरु
एकीकृत कार्यालय व्यवस्थामन प्रणाली दर्ता चलानी (GIOMS)
विद्द्तिय सरकारी लेखा प्रणाली (CGAS)
विद्युतीय हाजिरी प्रणालि
प्रादेशिक विषयगत मन्त्रालय बजेट प्रविष्टि प्रणाली (PLMBIS)
Centralized Email System
सार्वजनिक सम्पत्ति व्यवस्थापन प्रणाली (PAMS-V2)
सम्पर्क
सुझाब
CGS
अडियो ग्यालरी
गृहपृष्ठ
अडियो ग्यालरी
माफ गर्नुहोला ! कुनै विवरण उपलब्ध छैन ।
सूचनाहरू
सामाजिक विकास कार्यालय, हेटौडाको विद्यालय व्यवस्थापन सुधार तथा गुणस्तर अभिबृद्धि कार्यक्रम कार्यान्वयनका लागि माध्यामिक विद्यालय छनौट गरिएको सूचना।
सामाजिक विकास कार्यालय, हेटौडाको विद्यालय व्यवस्थापन सुधार तथा गुणस्तर अभिबृद्धि कार्यक्रम कार्यान्वयनका लागि आधारभुत विद्यालय छनौट गरिएको सूचना।
सामाजिक विकास कार्यालय, ललितपुरको सामुदायिक माध्यामिक विद्यालयहरूलाई सिक्दै- कमाउँदै,कमाउँदै-सिक्दै कार्यक्रम सञ्चालनका लागि प्रस्ताव पेश गर्ने सम्बन्धी सूचना।
सामाजिक विकास कार्यालय,ललितपुरको विद्यालय व्यवस्थापन सुधार तथा गुणस्तर अभिबद्धि कार्यक्रमका लागि प्रस्ताव पेश गर्ने बारे सूचना।
सामाजिक विकास कार्यालय, काभ्रेको सिक्दै-कमाउँदै,कमाउँदै-सिक्दै कार्यक्रमको प्रस्ताव पेश गर्ने सम्बन्धी सूचना।
सामाजिक विकास कार्यालय, धादिङको प्रस्ताव पेश गर्ने सम्बन्धी सूचना(पुन: प्रकाशित)
सामाजिक विकास कार्यालय, धादिङको विद्यालय व्यवस्थापन सुधार तथा गुणस्तर अभिबृद्धि कार्यक्रमका लागि प्रस्ताव (आधारभूत तर्फ मात्र) पेश गर्ने बारे सूचना।
×
Email to Friend
Full Name
From
@
To
@
Description